From this page you can:
| Home |
Author details
Author พัวสุทธิ จิตติ
Available item(s) by this author
Add the result to your basket Make a suggestion Refine your search Apply to external sourcesจิตตปัญญาศึกษา : การเรียนรู้สู่จิตสำนึกใหม่ / จิรัฐกาล พงศ์ภคเธียร / กรุงเทพฯ : สวนเงินมีมา - 2553
Title : จิตตปัญญาศึกษา : การเรียนรู้สู่จิตสำนึกใหม่ Material Type: printed text Authors: จิรัฐกาล พงศ์ภคเธียร, Author ; จิตติ พัวสุทธิ, Editor Publisher: กรุงเทพฯ : สวนเงินมีมา Publication Date: 2553 Pagination: 238 น. Layout: ภาพประกอบ Size: 21 ซม. ISBN (or other code): 978-6-16-736800-9 Price: 200.00 บาท General note: การศึกษาเพื่อการเปลี่ยนแปลงขั้นพื้นฐานในตัวตน กำลังเป็็นการศึกษาที่มีึความต้องการมากขึ้น เพราะการศึกษาแบบเดิมทำให้หลงติดอยู่กับอุปาทานในตัวตนมากยิ่งขึ้น อัตตวาทุปาทานนั้นเป็นรากเหง้าของความทุกข์ ความขัดแย้งและความทุกข์ การศึกษาที่ส่งเสริมให้อัตตวาทุปาทานเพิ่มพูนขึ้น จึงยิ่งเพิ่มความทุกข์ ความขัดแย้ง และความรุนแรงจนวิกฤต อัตตวาทุปาทานจะบรรเทาเบาบางลงได้ก็ต่อเมื่อเรารู้เท่าทันจิตของเรา
จิตตปัญญาศึกษา คือ การศึกษาที่รู้จิตของตนเองจนเกิดปัญญาLanguages : Thai (tha) Descriptors: [LCSH]การศึกษาขั้นอุดมศึกษา -- ปรัชญา
[LCSH]จิตตปัญญาศึกษาKeywords: จิตตปัญญา, การศึกษา, ปรัชญา Class number: LC315.T5 Contents note: นิยาม รากฐานที่มาของความคิดแลพัฒนาการ : ความเป็นมาของจิตปัญญาศึกษา ; จิตปัญญาศึกษาในมุมมองทางปรัชญา ; จิตปัญญาศึกษาในมุมมอจิตปัญญาศึกษาในมุมมองทางศาสนา ; จิตปัญญาศึกษาในมุมมองทางการศึกษา -- จิตปัญญากับความเป็นมนุษย์ : คุณค่าและการสร้างความเปลี่ยนแปลงภายใน -- จิตปัญญาในมิติการศึกษา : การนำมาใช้เป็นเครื่องมือพัฒนาการเรียนรู้ของมนุษย์ ; สำรวจความเคลื่อนไหวในสถาบันอุดมศึกษานานาชาติ ; เหลียวมองความเคลื่อนไหวในประเทศไทย Curricular : GE Record link: http://libsearch.siu.ac.th/siu/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28313 จิตตปัญญาศึกษา : การเรียนรู้สู่จิตสำนึกใหม่ [printed text] / จิรัฐกาล พงศ์ภคเธียร, Author ; จิตติ พัวสุทธิ, Editor . - กรุงเทพฯ : สวนเงินมีมา, 2553 . - 238 น. : ภาพประกอบ ; 21 ซม.
ISBN : 978-6-16-736800-9 : 200.00 บาท
การศึกษาเพื่อการเปลี่ยนแปลงขั้นพื้นฐานในตัวตน กำลังเป็็นการศึกษาที่มีึความต้องการมากขึ้น เพราะการศึกษาแบบเดิมทำให้หลงติดอยู่กับอุปาทานในตัวตนมากยิ่งขึ้น อัตตวาทุปาทานนั้นเป็นรากเหง้าของความทุกข์ ความขัดแย้งและความทุกข์ การศึกษาที่ส่งเสริมให้อัตตวาทุปาทานเพิ่มพูนขึ้น จึงยิ่งเพิ่มความทุกข์ ความขัดแย้ง และความรุนแรงจนวิกฤต อัตตวาทุปาทานจะบรรเทาเบาบางลงได้ก็ต่อเมื่อเรารู้เท่าทันจิตของเรา
จิตตปัญญาศึกษา คือ การศึกษาที่รู้จิตของตนเองจนเกิดปัญญา
Languages : Thai (tha)
Descriptors: [LCSH]การศึกษาขั้นอุดมศึกษา -- ปรัชญา
[LCSH]จิตตปัญญาศึกษาKeywords: จิตตปัญญา, การศึกษา, ปรัชญา Class number: LC315.T5 Contents note: นิยาม รากฐานที่มาของความคิดแลพัฒนาการ : ความเป็นมาของจิตปัญญาศึกษา ; จิตปัญญาศึกษาในมุมมองทางปรัชญา ; จิตปัญญาศึกษาในมุมมอจิตปัญญาศึกษาในมุมมองทางศาสนา ; จิตปัญญาศึกษาในมุมมองทางการศึกษา -- จิตปัญญากับความเป็นมนุษย์ : คุณค่าและการสร้างความเปลี่ยนแปลงภายใน -- จิตปัญญาในมิติการศึกษา : การนำมาใช้เป็นเครื่องมือพัฒนาการเรียนรู้ของมนุษย์ ; สำรวจความเคลื่อนไหวในสถาบันอุดมศึกษานานาชาติ ; เหลียวมองความเคลื่อนไหวในประเทศไทย Curricular : GE Record link: http://libsearch.siu.ac.th/siu/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28313 Hold
Place a hold on this item
Copies
Barcode Call number Media type Location Section Status 32002000607877 LC315.T5 จ527จ 2553 c.1 Book Main Library General Shelf Available 32002000607861 LC315.T5 จ527จ 2553 c.2 Book Main Library General Shelf Available 32002000607855 LC315.T5 จ527จ 2553 c.3 Book Main Library General Shelf Available 32002000607860 LC315.T5 จ527จ 2553 c.4 Book Main Library General Shelf Available 32002000607832 LC315.T5 จ527จ 2553 c.5 Book Main Library General Shelf Available
