From this page you can:
| Home |
Author details
Author อารีย์วรรณ อ่วมตานี
Available item(s) by this author
Add the result to your basket Make a suggestion Refine your search Apply to external sourcesการวิจัยเชิงคุณภาพทางการพยาบาล / อารีย์วรรณ อ่วมตานี / กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย - 2553
Title : การวิจัยเชิงคุณภาพทางการพยาบาล Original title : Qualitative research in nursing Material Type: printed text Authors: อารีย์วรรณ อ่วมตานี Edition statement: พิมพ์ครั้งที่ 2. Publisher: กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย Publication Date: 2553 Pagination: 297 หน้า ISBN (or other code): 978-974-03-2726-4 General note: School of Nursing Languages : Thai (tha) Descriptors: [LCSH]การพยาบาล -- การวิจัย
[LCSH]วิจัยเชิงคุณภาพAbstract: Curricular : BNS Record link: http://libsearch.siu.ac.th/siu/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22582 การวิจัยเชิงคุณภาพทางการพยาบาล = Qualitative research in nursing [printed text] / อารีย์วรรณ อ่วมตานี . - พิมพ์ครั้งที่ 2. . - กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2553 . - 297 หน้า.
ISBN : 978-974-03-2726-4
School of Nursing
Languages : Thai (tha)
Descriptors: [LCSH]การพยาบาล -- การวิจัย
[LCSH]วิจัยเชิงคุณภาพAbstract: Curricular : BNS Record link: http://libsearch.siu.ac.th/siu/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22582 Copies
Barcode Call number Media type Location Section Status 32002000363307 RT81.5 อ663 2553 Book Main Library Library Counter Not for loan 32002000363315 RT81.5 อ663 2553 c.2 Book Main Library Library Counter Not for loan 32002000363323 RT81.5 อ663 2553 c.3 Book Main Library Library Counter Not for loan
Title : การวิจัยเชิงคุณภาพทางการพยาบาล Original title : Qualitative research in nursing Material Type: printed text Authors: อารีย์วรรณ อ่วมตานี, Author Edition statement: พิมพ์ครั้งที่ 1 Publisher: กรุงเทพฯ : คณะพยาบาลศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย Publication Date: 2549 Pagination: 251 หน้า Size: 21 ซม. ISBN (or other code): 978-974-998-066-2 Price: บริจาค. (200.00) Languages : Thai (tha) Descriptors: [LCSH]การพยาบาล -- วิจัย
[LCSH]วิจัยเชิงคุณภาพKeywords: การพยาบาล.
การวิจัยเชิงคุณภาพ.Class number: RT81.5 อ663 Contents note: การวางแผนการวิจัยเชิงคุณภาพ -- การเก็บรวบรวมข้อมูลการวิจัยเชิงคุณภาพ -- การวิเคราะห์ข้อมูล -- ความน่าเชื่อถือได้ของข้อมูลการวิจัยเชิงคุณภาพ -- การเขียนรายงานการวิจัยเชิงคุณภาพ -- การวิจัยปรากฏการณ์วิทยา -- การวิจัยทฤษฏีพื้นฐาน Curricular : BNS Record link: http://libsearch.siu.ac.th/siu/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22982 การวิจัยเชิงคุณภาพทางการพยาบาล = Qualitative research in nursing [printed text] / อารีย์วรรณ อ่วมตานี, Author . - พิมพ์ครั้งที่ 1 . - กรุงเทพฯ : คณะพยาบาลศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2549 . - 251 หน้า ; 21 ซม.
ISSN : 978-974-998-066-2 : บริจาค. (200.00)
Languages : Thai (tha)
Descriptors: [LCSH]การพยาบาล -- วิจัย
[LCSH]วิจัยเชิงคุณภาพKeywords: การพยาบาล.
การวิจัยเชิงคุณภาพ.Class number: RT81.5 อ663 Contents note: การวางแผนการวิจัยเชิงคุณภาพ -- การเก็บรวบรวมข้อมูลการวิจัยเชิงคุณภาพ -- การวิเคราะห์ข้อมูล -- ความน่าเชื่อถือได้ของข้อมูลการวิจัยเชิงคุณภาพ -- การเขียนรายงานการวิจัยเชิงคุณภาพ -- การวิจัยปรากฏการณ์วิทยา -- การวิจัยทฤษฏีพื้นฐาน Curricular : BNS Record link: http://libsearch.siu.ac.th/siu/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22982 Copies
Barcode Call number Media type Location Section Status 32002000352326 RT81.5 อ663 2549 Book Main Library Library Counter Not for loan
Title : การวิจัยเชิงคุณภาพทางการพยาบาล Original title : Qualitative research in nursing Material Type: printed text Authors: อารีย์วรรณ อ่วมตานี, Author Edition statement: พิมพ์ครั้งที่ 3. Publisher: กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย Publication Date: 2559 Pagination: 305 หน้า Size: 21 ซม. Price: 300.00 Languages : Thai (tha) Descriptors: [NLM]การพยาบาล -- การวิจัย
[NLM]วิจัยเชิงคุณภาพClass number: WY20.5 อ664ก 2559 Abstract: Curricular : BNS Record link: http://libsearch.siu.ac.th/siu/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25713 การวิจัยเชิงคุณภาพทางการพยาบาล = Qualitative research in nursing [printed text] / อารีย์วรรณ อ่วมตานี, Author . - พิมพ์ครั้งที่ 3. . - กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2559 . - 305 หน้า ; 21 ซม.
300.00
Languages : Thai (tha)
Descriptors: [NLM]การพยาบาล -- การวิจัย
[NLM]วิจัยเชิงคุณภาพClass number: WY20.5 อ664ก 2559 Abstract: Curricular : BNS Record link: http://libsearch.siu.ac.th/siu/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25713 Hold
Place a hold on this item
Copies
Barcode Call number Media type Location Section Status 32002000507267 WY20.5 อ664ก 2559 c.1 Book Main Library Nursing Shelf Available 32002000507218 WY20.5 อ664ก 2559 c.2 Book Main Library Nursing Shelf Available 32002000507234 WY20.5 อ664ก 2559 c.3 Book Main Library Nursing Shelf Available Readers who borrowed this document also borrowed:
Davis's Q&A review for NCLEX-RN® Ohman,, Kathleen A. Health assessment Wilson,, Susan Fickertt Physical examination procedures for advanced practitioners and non-medical prescribers Rawles,, Zoe การประเมินภาวะสุขภาพผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ ผ่องพรรณ อรุณแสง การให้บริการสุขภาพเชิงรุกของพยาบาลที่ปฎิบัติงาน / สุภาพร เสือรอด in วารสารพยาบาลทหารบก, Vol. 16 No..2 (May-Aug) 2015/2558 ([09/07/2015])
Title : การให้บริการสุขภาพเชิงรุกของพยาบาลที่ปฎิบัติงาน : ในโรงพยาบ่าลชุมชนพื่นที่ติดชายแดนภาคตะวันตก Original title : Proactive health care service of nurseworking in a community hospital at west Material Type: printed text Authors: สุภาพร เสือรอด, Author ; อารีย์วรรณ อ่วมตานี, Author Publication Date: 2015 Article on page: p.79-87 Languages : Thai (tha)
in วารสารพยาบาลทหารบก > Vol. 16 No..2 (May-Aug) 2015/2558 [09/07/2015] . - p.79-87Keywords: การบริการสุขภาพเชิงรุก.การบริการทางการพยาบาล.พยาบาลวิชาชีพ.โรงพยาบาลชุมชนชายแดนภาคตะวันออก. Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ บรรยายการให้บริการสุขภาพเชิงรุกของพยาบาลที่ปฏิบัติงานในโรงพยาบาลชุมชนพื้นที่ติดชายแดนตะวันตก โดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยแบบปรากฎการณ์วิทยาการตีความตามแนวคิดของ Heidegger คัดเลือกผู้ให้ข้อมูลแบบเฉพาะเจาะจง โดยผู้ให้ข้อมูล คือ พยาบาลวิชาชีพปฏิบัติงานเชิงรุกในโรงพยาบาลชุมชน พื้นที่ติดชายแดนภาคะวันตก มีความยินดีในการเข้าร่วมการวิจัยครั้งนี้ จำนวน 15 ราย เก็บรวบรวมข้อมูลโดยการสัมภาษณ์แบบเจาะจงและการบันทึกเทป ร่วมกับการบันทึกภาคสนาม นำข้อมูลที่ได้มาถอดความแบบคำต่อคำ และวิเคราะหฺ์ข้อมูลโดยวิธีการตีความของ Van Manen (1990) ผลการศึกษามีดังนี้ 1 ร่วมวางแผนการเดินทางกับทุกภาคส่วน 2 เดินทางเข้าหมู่บ้านผ่านเส้นทางอันตราย ต้องใช้ผู้ชำนาญทาง 3 เข้าถึงพื้นที่ เริ่มงานทันที ตามหน้าที่ที่แบ่งกัน 4 ออกจากพื้นที่ไปให้ถึงอีกพื้นที่ก่อนพลบค่ำ 5 ดำเนินการตรวจรักษาชาวบ้านมากหน้าหลายตามารอรับบริการ และ 6 เสร็จงานออกจากพื้นที่ บางครั้งมีปัญหากลับโรงพยาบาลล่าช้ากว่ากำหนด Link for e-copy: www.nurseasct.or.th Record link: http://libsearch.siu.ac.th/siu/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24955 [article] การให้บริการสุขภาพเชิงรุกของพยาบาลที่ปฎิบัติงาน = Proactive health care service of nurseworking in a community hospital at west : ในโรงพยาบ่าลชุมชนพื่นที่ติดชายแดนภาคตะวันตก [printed text] / สุภาพร เสือรอด, Author ; อารีย์วรรณ อ่วมตานี, Author . - 2015 . - p.79-87.
Languages : Thai (tha)
in วารสารพยาบาลทหารบก > Vol. 16 No..2 (May-Aug) 2015/2558 [09/07/2015] . - p.79-87Keywords: การบริการสุขภาพเชิงรุก.การบริการทางการพยาบาล.พยาบาลวิชาชีพ.โรงพยาบาลชุมชนชายแดนภาคตะวันออก. Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ บรรยายการให้บริการสุขภาพเชิงรุกของพยาบาลที่ปฏิบัติงานในโรงพยาบาลชุมชนพื้นที่ติดชายแดนตะวันตก โดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยแบบปรากฎการณ์วิทยาการตีความตามแนวคิดของ Heidegger คัดเลือกผู้ให้ข้อมูลแบบเฉพาะเจาะจง โดยผู้ให้ข้อมูล คือ พยาบาลวิชาชีพปฏิบัติงานเชิงรุกในโรงพยาบาลชุมชน พื้นที่ติดชายแดนภาคะวันตก มีความยินดีในการเข้าร่วมการวิจัยครั้งนี้ จำนวน 15 ราย เก็บรวบรวมข้อมูลโดยการสัมภาษณ์แบบเจาะจงและการบันทึกเทป ร่วมกับการบันทึกภาคสนาม นำข้อมูลที่ได้มาถอดความแบบคำต่อคำ และวิเคราะหฺ์ข้อมูลโดยวิธีการตีความของ Van Manen (1990) ผลการศึกษามีดังนี้ 1 ร่วมวางแผนการเดินทางกับทุกภาคส่วน 2 เดินทางเข้าหมู่บ้านผ่านเส้นทางอันตราย ต้องใช้ผู้ชำนาญทาง 3 เข้าถึงพื้นที่ เริ่มงานทันที ตามหน้าที่ที่แบ่งกัน 4 ออกจากพื้นที่ไปให้ถึงอีกพื้นที่ก่อนพลบค่ำ 5 ดำเนินการตรวจรักษาชาวบ้านมากหน้าหลายตามารอรับบริการ และ 6 เสร็จงานออกจากพื้นที่ บางครั้งมีปัญหากลับโรงพยาบาลล่าช้ากว่ากำหนด Link for e-copy: www.nurseasct.or.th Record link: http://libsearch.siu.ac.th/siu/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24955
Title : ปัจจัยพยากรณ์พฤติกรรมสร้างสรรค์ของพยาบาลวิชาชีพ โรงพยาบาลเอกชน กรุงเทพมหานคร Original title : Factors predicting professional nurse's innovative behavior private hospital Bangkok metropolis Material Type: printed text Authors: ปิยะรัตน์ พุ่มวิเศษ, Author ; อารีย์วรรณ อ่วมตานี, Author Publication Date: 2016 Article on page: p.11-21 Languages : Thai (tha) Original Language : Thai (tha)
in วารสารพยาบาลศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย > Vol.27 No.2 (May-Aug) 2015 [03/16/2016] . - p.11-21Keywords: ปัจจัยพยากรณ์.พฤติกรรมการสร้างสรรค์.พยาบาลวิชาชีพ.โรงพยาบาลเอกชน กรุงเทพมหานคร. Link for e-copy: http://tci-thaijo.org/index.php/CUNS Record link: http://libsearch.siu.ac.th/siu/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25656 [article] ปัจจัยพยากรณ์พฤติกรรมสร้างสรรค์ของพยาบาลวิชาชีพ โรงพยาบาลเอกชน กรุงเทพมหานคร = Factors predicting professional nurse's innovative behavior private hospital Bangkok metropolis [printed text] / ปิยะรัตน์ พุ่มวิเศษ, Author ; อารีย์วรรณ อ่วมตานี, Author . - 2016 . - p.11-21.
Languages : Thai (tha) Original Language : Thai (tha)
Title : ผลการใช้วิธีการสอนแบบแบ่งกลุ่มที่เน้นผลลัพธ์ (STAD) ในรายวิชาสถิติประยุกต์ต่อพัฒนาการผู้เรียนและทักษะการทำงานเป็นทีม : ของนิสิตหลักสูตรพยาบาลศาสตร์มหาบัณฑิต Original title : Effect of using student team achievement division (STAD) in applied statistics course on learning achievement and team work skill of Master's degree students in nursing science Material Type: printed text Authors: อารีย์วรรณ อ่วมตานี, Author Publication Date: 2017 Article on page: p.176-185 Languages : Thai (tha)
in วารสารพยาบาลทหารบก > Vol.18 No.1 (๋Jan-Apr) 2017 [05/23/2017] . - p.176-185Keywords: ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน.ทักษะการทำงานเป็นทีม.การสอนแบบแบ่งกลุ่มที่เน้นผลสัมฤทธิ์. Abstract: เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และทักษะการทำงานเป็นทีมในรายวิชาสถิติประยุกต์ ใช้วิธีการสอนแบบแบ่งกลุ่มที่เน้นผลสัมฤทธิ์ (STAD) กลุ่ม ตย. นักศึกษาพยาบาลศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย จำนวน 34 คน แบ่งเป็นกลุ่มทดลองหลังได้รับการสอนแบบแบ่งกลุ่มที่เน้นผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กับกลุ่มทดลองหลังได้รับการสอนแบบแบ่งกลุ่มที่เน้นผลสัมฤทธิ์มีคะแนนทักษะการทำงานเป็นทีม
ผลการวิจัย พบว่า
กลุ่มทดลองหลังได้รับการสอนแบบแบ่งกลุ่มที่เน้นผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (คะแนนพัฒนาการของผู้เรียนดีกว่ากลุ่มควบคุมที่ได้รับการสอนแบบปกติ.
กลุ่มทดลองหลังได้รับการสอนแบบแบ่งกลุ่มที่เน้นผลสัมฤทธิ์มีคะแนนทักษะการทำงานเป็นทีม ดีกว่ากลุ่มควบคุมที่ได้รับการสอนแบบปกติ
ข้อเสนอแนะ จากการวิจัยชี้ให้เห็นว่า การสอนแบบแบ่งกลุ่มที่เน้นผลสัมฤทธิ์สามารถเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (คะแนนพัฒนาการของผู้เรียน) และทักษะการทำงานเป็นทีมได้ดีกว่าการเรียนแบบปกติ จึงควรนำรูปแบบการสอนแบบแบ่งกลุ่มที่เน้นผลสัมฤทธิ์ไปประยุกต์ใช้ในรายวิชาอื่น ๆ
Link for e-copy: www.nurseasct.or.th Record link: http://libsearch.siu.ac.th/siu/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26753 [article] ผลการใช้วิธีการสอนแบบแบ่งกลุ่มที่เน้นผลลัพธ์ (STAD) ในรายวิชาสถิติประยุกต์ต่อพัฒนาการผู้เรียนและทักษะการทำงานเป็นทีม = Effect of using student team achievement division (STAD) in applied statistics course on learning achievement and team work skill of Master's degree students in nursing science : ของนิสิตหลักสูตรพยาบาลศาสตร์มหาบัณฑิต [printed text] / อารีย์วรรณ อ่วมตานี, Author . - 2017 . - p.176-185.
Languages : Thai (tha)
in วารสารพยาบาลทหารบก > Vol.18 No.1 (๋Jan-Apr) 2017 [05/23/2017] . - p.176-185Keywords: ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน.ทักษะการทำงานเป็นทีม.การสอนแบบแบ่งกลุ่มที่เน้นผลสัมฤทธิ์. Abstract: เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และทักษะการทำงานเป็นทีมในรายวิชาสถิติประยุกต์ ใช้วิธีการสอนแบบแบ่งกลุ่มที่เน้นผลสัมฤทธิ์ (STAD) กลุ่ม ตย. นักศึกษาพยาบาลศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย จำนวน 34 คน แบ่งเป็นกลุ่มทดลองหลังได้รับการสอนแบบแบ่งกลุ่มที่เน้นผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กับกลุ่มทดลองหลังได้รับการสอนแบบแบ่งกลุ่มที่เน้นผลสัมฤทธิ์มีคะแนนทักษะการทำงานเป็นทีม
ผลการวิจัย พบว่า
กลุ่มทดลองหลังได้รับการสอนแบบแบ่งกลุ่มที่เน้นผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (คะแนนพัฒนาการของผู้เรียนดีกว่ากลุ่มควบคุมที่ได้รับการสอนแบบปกติ.
กลุ่มทดลองหลังได้รับการสอนแบบแบ่งกลุ่มที่เน้นผลสัมฤทธิ์มีคะแนนทักษะการทำงานเป็นทีม ดีกว่ากลุ่มควบคุมที่ได้รับการสอนแบบปกติ
ข้อเสนอแนะ จากการวิจัยชี้ให้เห็นว่า การสอนแบบแบ่งกลุ่มที่เน้นผลสัมฤทธิ์สามารถเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (คะแนนพัฒนาการของผู้เรียน) และทักษะการทำงานเป็นทีมได้ดีกว่าการเรียนแบบปกติ จึงควรนำรูปแบบการสอนแบบแบ่งกลุ่มที่เน้นผลสัมฤทธิ์ไปประยุกต์ใช้ในรายวิชาอื่น ๆ
Link for e-copy: www.nurseasct.or.th Record link: http://libsearch.siu.ac.th/siu/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26753
